陜西領(lǐng)燦教育科技有限公司位于中國(guó)四大古都之一的西北中心城市西安
我們始終不忘初心,砥礪前行致力于為科技館及學(xué)校提供最佳的解決方案,為西北科普教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。
校本資源庫(kù)建設(shè)是指學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)整合、開(kāi)發(fā)和管理各類(lèi)教育資源,構(gòu)建一個(gè)適應(yīng)學(xué)校特色和需求的資源庫(kù)。這個(gè)資源庫(kù)可以包含教材、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資料、多媒體教具、教學(xué)視頻、課件等各種教育資源。
科技館作為一個(gè)重要的科學(xué)知識(shí)展示和傳播場(chǎng)所,對(duì)于提供吸引人們學(xué)習(xí)和探索科學(xué)的機(jī)會(huì)至關(guān)重要。然而,要打造一個(gè)引人入勝的科學(xué)教育體驗(yàn),需要設(shè)計(jì)和實(shí)施一個(gè)全面的科技館整體解決方案。這個(gè)解決方案涵蓋了展品設(shè)計(jì)、教育項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、互動(dòng)體驗(yàn)、信息技術(shù)支持和場(chǎng)館布局等多個(gè)方面,旨在確??萍拣^內(nèi)容與形式的時(shí)代性,同時(shí)滿(mǎn)足不同年齡層次觀(guān)眾的需求。
陜西領(lǐng)燦教育科技有限公司致力于推動(dòng)科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)(STEAM)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。為了更好地普及STEAM教育,公司積極參與社區(qū)科普館和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,為學(xué)生和社區(qū)居民提供豐富的學(xué)習(xí)資源和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、高質(zhì)量發(fā)展已成為我國(guó)新發(fā)展階段的主旋律。國(guó)家“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)明確指出要“堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”“激發(fā)人才創(chuàng)新活力”“培養(yǎng)具有**競(jìng)爭(zhēng)力的青年科技人才后備軍”。教育必須自覺(jué)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才、實(shí)現(xiàn)國(guó)家科技自立自強(qiáng)的光榮使命。
教育?與科技總是相互交錯(cuò)、糾纏、互補(bǔ),它們的關(guān)系一直是社會(huì)關(guān)心的話(huà)題??萍嫉陌l(fā)展正在逐漸改變我們每個(gè)人的生活。每天身邊都有新生的職業(yè),而科技除了改變我們的教育,也在改變我們的孩子和世界的關(guān)系。用過(guò)去的教育方式,孩子可能很難適應(yīng)未來(lái)的世界,而這不光是中國(guó)要面對(duì)的問(wèn)題,也是全人類(lèi)都需要找尋答案。
受新冠疫情的影響,線(xiàn)上教育行業(yè)迎來(lái)了巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一方面,傳統(tǒng)線(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型線(xiàn)上授課,倒逼教育科技公司完成技術(shù)的更新與研發(fā);另一方面,疫情迫使更多人轉(zhuǎn)變習(xí)慣接觸線(xiàn)上教育,為線(xiàn)上教育行業(yè)打開(kāi)市場(chǎng)。11月23日,GET2020教育科技大會(huì)在京開(kāi)幕,大會(huì)以“或躍在淵,教育的信心和發(fā)展”為主題,匯聚海內(nèi)外教育行業(yè)專(zhuān)家及從業(yè)者,暢談教育各細(xì)分領(lǐng)域的信心重塑與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
科技決定未來(lái),教育關(guān)乎發(fā)展,科技的賦能讓教育有了更多可能性。疫情之下,在線(xiàn)教育用科技打通現(xiàn)實(shí)阻隔,而在更多的應(yīng)用場(chǎng)景中,科技正深刻影響著教育的面貌。
7月29日,“2021新時(shí)代科學(xué)素養(yǎng)創(chuàng)新教**展高峰論壇暨創(chuàng)建青少年科學(xué)素養(yǎng)研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地(浙江·金華)啟動(dòng)儀式”在浙江舉辦。來(lái)自政府部門(mén)、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)組織及媒體代表近百人,圍繞新時(shí)代下的素質(zhì)教**展與變革的新路徑展開(kāi)了探討。
通常情況下,“小學(xué)低齡學(xué)童的注意力集中時(shí)間為20分鐘左右,而10-12歲的學(xué)童為25分鐘,12歲才到30分鐘?!边@是經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證的結(jié)果,雖然我們目前的課堂時(shí)間一節(jié)課是40分鐘,但學(xué)生真正的注意時(shí)間是跟年齡直接相關(guān)的。
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